Fostran till frihet: Skolans demokratiska värdegrund ur ett habermasianskt perspektiv

Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

Standard

Fostran till frihet : Skolans demokratiska värdegrund ur ett habermasianskt perspektiv . / Carleheden, Mikael.

I: Utbildning & Demokrati, Bind 11, Nr. 3, 2002, s. 43-72.

Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

Harvard

Carleheden, M 2002, 'Fostran till frihet: Skolans demokratiska värdegrund ur ett habermasianskt perspektiv ', Utbildning & Demokrati, bind 11, nr. 3, s. 43-72.

APA

Carleheden, M. (2002). Fostran till frihet: Skolans demokratiska värdegrund ur ett habermasianskt perspektiv . Utbildning & Demokrati, 11(3), 43-72.

Vancouver

Carleheden M. Fostran till frihet: Skolans demokratiska värdegrund ur ett habermasianskt perspektiv . Utbildning & Demokrati. 2002;11(3):43-72.

Author

Carleheden, Mikael. / Fostran till frihet : Skolans demokratiska värdegrund ur ett habermasianskt perspektiv . I: Utbildning & Demokrati. 2002 ; Bind 11, Nr. 3. s. 43-72.

Bibtex

@article{ca35057fa1fb483aa5585bed86ca4ac2,
title = "Fostran till frihet: Skolans demokratiska v{\"a}rdegrund ur ett habermasianskt perspektiv ",
author = "Mikael Carleheden",
year = "2002",
language = "Svensk",
volume = "11",
pages = "43--72",
journal = "Utbildning & Demokrati",
issn = "1102-6472",
publisher = "Oerebro Universitet Pedagogiska Institutionen",
number = "3",

}

RIS

TY - JOUR

T1 - Fostran till frihet

T2 - Skolans demokratiska värdegrund ur ett habermasianskt perspektiv

AU - Carleheden, Mikael

PY - 2002

Y1 - 2002

UR - file:///C:/Users/ZRN414/Documents/Documents/artiklar%20o%20føredrag/fostran-till-frihet---skolans-demokratiska-vardegrund-ur-ett-habermasianskt-perspektiv-1.pdf

M3 - Tidsskriftartikel

VL - 11

SP - 43

EP - 72

JO - Utbildning & Demokrati

JF - Utbildning & Demokrati

SN - 1102-6472

IS - 3

ER -

ID: 237756185