CLILiG – Übergänge zwischen den Bildungsstufen

Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportBidrag til bog/antologiForskning

Das Europäische Fremdsprachenzentrum des Europarats (EFSZ)
finanziert von 2020-2023 das Projekt “CLIL in anderen Sprachen als
Englisch – erfolgreiche Übergänge zwischen den Bildungsstufen”.
Der Artikel stellt erste Ergebnisse des Projektes vor: ein Leitfaden für CLIL und
Praxisempfehlungen für den CLIL-Unterricht, die forschungsbasiert und auf der
Grundlage einer Fragenbogenuntersuchung mit Blick auf einen kontinuierlichen
Verlauf über die verschiedenen Bildungsstufen hinweg erarbeitet wurden. Das im
Rahmen des Projektes gebildete CLIL-Netzwerk wird in thematischen Arbeitsgruppen
kooperieren. Der Beitrag stellt zwei Beispiele vor: die Arbeitsgruppen in den
Bereichen Lehrendenbildung und Lehrplan.
OriginalsprogTysk
TitelIDT 2022: *mit.sprache.teil.haben : Band 1: Mit Sprache handeln Partizipativ Deutsch lernen und lehren
RedaktørerKlaus-Börge Boeckmann, Hannes Schweiger, Sandra Reitbrecht, Brigitte Sorger
UdgivelsesstedBerlin
ForlagErich Schmidt Verlag
Publikationsdato2023
Sider87-94
ISBN (Trykt)9783503211012
ISBN (Elektronisk)978-3-503-21101-2
StatusUdgivet - 2023

Links

ID: 328398797