Sidse Marie Arnfred
Postgraduat klinisk lektor, Klinisk professor
Institut for Klinisk Medicin
Fælledvej 6, 4200 Slagelse
Institut for Klinisk Medicin
Fælledvej 6
4200 Slagelse
Danmark
Medlem af:
Psykiatri
- 2017
- Udgivet
"caught between a Rock and a Hard Place" - Between Discourses of Empowerment and Solicitude: Danish Public Sector Service Professionals' Discourses of Nonattendance
Hoej, M., Johansen, K. S., Olesen, B. R. & Arnfred, Sidse Marie , 1 sep. 2017, I: Qualitative Health Research. 27, 11, s. 1686-1700 15 s.Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt
- Udgivet
Danish translation and validation of Kessler’s 10-item psychological distress scale–K10
Thelin, C., Mikkelsen, B., Laier, G., Turgut, L., Henriksen, B., Olsen, L. R., Larsen, J. K. & Arnfred, Sidse Marie , 18 aug. 2017, I: Nordic Journal of Psychiatry. 71, 6, s. 411-416 6 s.Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt
- Udgivet
The Potential of Video as a Learning Tool: ethnographic studies in professional learning in Psychiatry
Fog-Petersen, C., Borgnakke, Karen & Arnfred, Sidse Marie , 1 aug. 2017.Publikation: Konferencebidrag › Konferenceabstrakt til konference › Forskning › fagfællebedømt
- Udgivet
Transdiagnostic group CBT for anxiety disorders: the unified protocol in mental health services
Reinholt, N., Aharoni, R., Winding, C., Rosenberg, N., Rosenbaum, Bent & Arnfred, Sidse Marie , jan. 2017, I: Cognitive Behaviour Therapy. 46, 1, s. 29-43 15 s.Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt
- Udgivet
Transdiagnostic group CBT vs. standard group CBT for depression, social anxiety disorder and agoraphobia/panic disorder: Study protocol for a pragmatic, multicenter non-inferiority randomized controlled trial
Arnfred, Sidse Marie , Aharoni, R., Pedersen, M. H., Poulsen, Stig Bernt, Bach, B., Arendt, M., Rosenberg, N. K. & Reinholt, N., jan. 2017, I: B M C Psychiatry. 17, 14 s., 37.Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt
- Udgivet
Enhancing Learning for Medical Students in Psychiatry—Ethnographic Explorations
Fog-Petersen, C., Borgnakke, Karen & Arnfred, Sidse Marie , 2017, I: Acta Paedagogica Vilnensia. 2017, 39, s. 144-156Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt
- 2016
- Udgivet
Recovery-Oriented Practice in Mental Health Inpatient Settings: A Literature Review
Waldemar, A. K., Arnfred, Sidse Marie , Petersen, L. & Korsbek, L., 1 jun. 2016, I: Psychiatric Services. 67, 6, s. 596-602 7 s.Publikation: Bidrag til tidsskrift › Review › Forskning › fagfællebedømt
- Udgivet
The potential of video as a learning tool in psychiatry
Borgnakke, Karen, Fog-Petersen, C. & Arnfred, Sidse Marie , 1 jun. 2016.Publikation: Konferencebidrag › Konferenceabstrakt til konference › Forskning › fagfællebedømt
- Udgivet
Cognitive behavioural therapy for ADHD in adults: systematic review and meta-analyses
Jensen, C. M., Amdisen, B. L., Jørgensen, K. J. & Arnfred, Sidse Marie , mar. 2016, I: ADHD Attention Deficit and Hyperactivity Disorders. 8, 1, s. 3-11 9 s.Publikation: Bidrag til tidsskrift › Review › Forskning › fagfællebedømt
- Udgivet
Exploring the Use of On-Site Tablet Video Recordings of Patient Interviews During Psychiatric Placement
Fog-Petersen, C., May, M. & Arnfred, Sidse Marie , feb. 2016, I: Academic Psychiatry. 40, 2, s. 392-393Publikation: Bidrag til tidsskrift › Kommentar/debat › Forskning
ID: 34400877
Flest downloads
-
303
downloads
Transdiagnostic group CBT vs. standard group CBT for depression, social anxiety disorder and agoraphobia/panic disorder: Study protocol for a pragmatic, multicenter non-inferiority randomized controlled trial
Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt
Udgivet -
284
downloads
Self-Disorders in Asperger Syndrome Compared to Schizotypal Disorder: A Clinical Study
Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt
Udgivet -
86
downloads
Approaching patients with hyperreflectivity and perplexity: an empirical qualitative investigation
Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt
Udgivet