Petra Daryai-Hansen
Lektor - forfremmelsesprogrammet
Institut for Engelsk, Germansk og Romansk
Emil Holms Kanal 6, 2300 København S
Danmark
- 2014
- Udgivet
Sproglige ressourcer, praksisser og profiler: RUC som internationalt universitet
Daryai-Hansen, Petra & Kraft, Kamilla, 2014, I: RASK – International journal of language and communication. s. 79-101Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt
- Udgivet
Tidlig fransk og tysk – hvordan kan forskningsanbefalinger for den tidligere sprogstart omsættes til undervisningspraksis?
Daryai-Hansen, Petra, Søndergaard Gregersen, A., Dupont Lundh, S. & Mesic, S., 2014, I: Sprogforum. 58, s. 60-67Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt
- Udgivet
Tidligere sprogstart: begrundelser og praksisanbefalinger
Daryai-Hansen, Petra, Søndergaard Gregersen, A. & Søgaard, K., 2014, I: Sprogforum. 58, s. 19-25Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt
- Udgivet
Überwindbare Barrieren: Berufsorientierter Fremdsprachenunterricht in der Fehmarnbeltregion
Daryai-Hansen, Petra, Barfod, S. & Hvidtfeldt, S., 2014, I: Revista de Lenguas para Fines Especificos. 19, s. 60-79Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt
- Udgivet
Undervisning på Sprogprofilerne – en praktisk indføring
Watson, C., Prag, E. & Daryai-Hansen, Petra, sep. 2014Publikation: Andet › Udgivelser på nettet - Net-publikation › Formidling
- 2015
- Udgivet
Das DELA-NOBA Projekt: Éveil aux langues im nordisch-baltischen Kontext
Daryai-Hansen, Petra, Meister, M. & Tonello, E., 2015, I: Babylonia. 15, 1, s. 38-43Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning
- Udgivet
Das deutsche Sprachprofil an der Universität Roskilde. Ein didaktischer Ansatz für den studienbegleitenden Deutschunterricht in Dänemark
Daryai-Hansen, Petra, Barfod, S. & Schwarz, L., 2015, I: Zeitschrift für Interkulturellen Fremdsprachenunterricht. 20, 1, s. 159-180Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt
- Udgivet
Fagsprog, sprog til læring, sprog gennem læring: en opsamling for den tyske sprogprofil
Daryai-Hansen, Petra, Lingner, B. & Barfod, S., 2015Publikation: Andet › Udgivelser på nettet - Net-publikation › Formidling
- Udgivet
Forskningsbaseret og læringsmålstyret undervisning i den tidligere sprogstart i fransk og tysk
Daryai-Hansen, Petra & Søndergaard Gregersen, A., 2015, I: Sproglaereren. 2, s. 8-12Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning
- Udgivet
Pluralistic Approaches to Languages in the Curriculum: The Case of French-speaking Switzerland, Spain and Austria
Daryai-Hansen, Petra, Gerber, B., Lörincz, I., Haller, M., Ivanova, O., Krumm, H. & Reich, H. H., 2015, I: International Journal of Multilingualism. 12, 1, s. 109-127Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt
ID: 131853010
Flest downloads
-
1551
downloads
Tyskelevers og tyskstuderendes kognition – opsummering af undersøgelsens centrale resultater: Et projekt støttet af Det Nationale Center for Fremmedsprog
Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Rapport › Forskning
Udgivet -
875
downloads
Tyskelevers og tyskstuderendes kognition – udfoldet opsummering af undersøgelsens centrale resultater
Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til rapport › Forskning
Udgivet -
189
downloads
Rapport. Kvalitetsudvikling og efteruddannelse i et brobygningsperspektiv – en behovsanalyse i faget tysk
Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Rapport › Forskning
Udgivet