Niels Grønbæk

Niels Grønbæk

Professor emeritus

Medlem af:


    1. 2014
    2. Udgivet

      Klein's double discontinuity revisited: contemporary challenges for universities preparing teachers to teach calculus

      Winsløw, Carl & Grønbæk, Niels, 2014, I: Recherches en Didactique des Mathématiques. 34, 1, s. 59-86

      Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningfagfællebedømt

    ID: 11398