Niels Grønbæk

Niels Grønbæk

Professor emeritus

Medlem af:

    ORCID: 0000-0003-3022-856X

    Udgivelsesår:
    Alle
    1 - 25 ud af 58Pr. side: 25
    Sortering: Udgivelsesdato
    1. 2020
    2. Udgivet

      Efteruddannelse i CAS – erfaringer fra fire år med CMU

      Bang, H. P., Grønbæk, Niels & Larsen, C. R., 5 dec. 2020, I: MONA - Matematik- og Naturfagsdidaktik. 2020, 4, s. 26-45

      Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

    3. 2019
    4. Udgivet

      Matematik B: Regningen skal betales

      Grønbæk, Niels, Winsløw, Carl & Jessen, Britta Eyrich, 5 sep. 2019, I: MONA - Matematik- og Naturfagsdidaktik. 2019, 3

      Publikation: Bidrag til tidsskrift › Kommentar/debat › Formidling

    5. Udgivet

      Teachers’ choices of digital approaches to upper secondary calculus

      Bang, H. P., Grønbæk, Niels & Larsen, C. R., 2019, Calculus in upper secondary and beginning university mathematics - Conference proceedings. Monaghan, J., Nardi, E. & Dreyfus, T. (red.). Kristianssand, Norway: MatRIC, s. 67-70

      Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Konferencebidrag i proceedings › Forskning › fagfællebedømt

    6. 2018
    7. Udgivet

      Diskret Matematik

      Grønbæk, Niels, Bang, H. P. & Larsen, C. R., 2018, 154 s. København : EMU - Danmarks læringsportal.

      Publikation: Andet › Udgivelser på nettet - Net-publikation › Undervisning

    8. Udgivet

      Proceedings of the Fifth ERME TOPIC CONFERENCE (ETC 5) on Mathematics Education in the Digital Age (MEDA), 5-7 September 2018, Copenhagen, Denmark

      Weigand, H. (red.), Clark-Wilson, A. (red.), Donevska-Todorova, A. (red.), Faggiano, E. (red.), Grønbæk, Niels (red.) & Trgalova, J. (red.), 2018, University of Copenhagen. 329 s.

      Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Antologi › Forskning › fagfællebedømt

    9. 2017
    10. Udgivet

      Matematik - et fag på anfordring

      Grønbæk, Niels, aug. 2017, I: MONA: Matematik- og Naturfagsdidaktik. 2017-3, s. 80-83

      Publikation: Bidrag til tidsskrift › Kommentar/debat › Forskning

    11. Udgivet

      Matematik-krise: Lærer-uddannelse skal styrkes

      Grønbæk, Niels, 26 jan. 2017, I: Berlingske Tidende. 26. januar, 1 s.

      Publikation: Bidrag til tidsskrift › Bidrag til avis - Kommentar/debat › Formidling

    12. Udgivet

      Challenges in Teaching Praxis When CAS Is Used in Upper Secondary Mathematics

      Grønbæk, Niels, Larsen, C., Bang, H., Weigand, H., Lavicza, Z., Monaghan, J., Heid, M. K., Thomas, M. & Drijvers, P., 2017, Proceedings of the 13th International Congress of Mathematical Education: ICME-13. Kaiser, G. (red.). Springer, s. 661-662 (ICME-13 Monographs).

      Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Konferencebidrag i proceedings › Forskning › fagfællebedømt

    13. Udgivet

      Coaching and engaging. Developing teaching with CAS in High School

      Bang, H. P., Grønbæk, Niels & Larsen, C. R., 2017. 2 s.

      Publikation: Konferencebidrag › Konferenceabstrakt til konference › Forskning

    14. Udgivet

      Matematikkommissionen - afrapportering

      Grønbæk, Niels, Rasmussen, A., Skott, C. K. S., Bang-Jensen, J. B., Fajstrup, L., Schou, M. H., Christensen, M., Lumholt, M., Kjærup, R., Jørgensen, Solvejg, Hansen, S. L. & Markvorsen, S., 2017, Undervisningsministeriet. 47 s.

      Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Rapport › Rådgivning

    15. Udgivet

      Out- and insourcing, an analysis model for use of instrumented techniques

      Bang, H. P., Grønbæk, Niels & Larsen, C. R., 2017, Proceedings of the Tenth Congress of the European Society for Research in Mathematics Education. Dooley, T. & Gueudet, G. (red.). Dublin: DCU Institute of Education and ERME, 8 s.

      Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Konferencebidrag i proceedings › Forskning

    16. Udgivet

      Task Design for Students’ Work with Basic Theory in Analysis: The Cases of Multidimensional Differentiability and Curve Integrals

      Gravesen, K. F., Grønbæk, Niels & Winsløw, Carl, 2017, I: International Journal of Research in Undergraduate Mathematics Education. 3, 1, s. 9-33 25 s.

      Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

    17. 2016
    18. Udgivet

      CAS eller Ka'-Selv

      Grønbæk, Niels, 22 nov. 2016, Matematik med it: Baggrund - Metoder - Eksempler. Pedersen, J. U., Spahn, K. S. & Nielsen, G. B. (red.). Nordby, Samsø: Forlaget Matematik, s. 100-119

      Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Undervisning › fagfællebedømt

    19. Udgivet

      Evaluering af de skriftlige prøver i matematik på STX og HF ved sommereksamen 2015

      Jessen, C., Nielsen, M. O., Jørgensen, J. S. & Grønbæk, Niels, jan. 2016, Ministeriet for Børn, Undervisning og Ligestilling. 35 s.

      Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Rapport › Rådgivning

    20. Udgivet

      Lifting Problems for Normed Spaces

      Grønbæk, Niels, 2016, I: Annals of Functional Analysis. 7, 1, s. 118-126.

      Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

    21. 2015
    22. Udgivet

      Hvem skal samle handsken op?

      Bang, H. P., Grønbæk, Niels & Larsen, C. R., jun. 2015, I: MONA - Matematik- og Naturfagsdidaktik. 2015, 2, s. 85-89

      Publikation: Bidrag til tidsskrift › Kommentar/debat › Forskning › fagfællebedømt

    23. Udgivet

      Media and milieus for complex numbers: An experiment with Maple based text

      Grønbæk, Niels & Winsløw, Carl, 2015, CERME9 - Proceedings of the Ninth Congress of the European Society for Research in Mathematics Education. Krainer, K. & Vondrová, N. (red.). HAL, s. 2131-2137

      Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Konferencebidrag i proceedings › Forskning › fagfællebedømt

    24. 2014
    25. Udgivet

      Klein's double discontinuity revisited: contemporary challenges for universities preparing teachers to teach calculus

      Winsløw, Carl & Grønbæk, Niels, 2014, I: Recherches en Didactique des Mathématiques. 34, 1, s. 59-86

      Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

    26. 2013
    27. Udgivet

      Professional Computer Algebra Systems in Upper Secondary Mathematics

      Grønbæk, Niels, 2013. 2 s.

      Publikation: Konferencebidrag › Poster › Forskning › fagfællebedømt

    28. 2012
    29. Udgivet

      Evaluering af de skriftlige prøver i matematik på stx og hf ved sommereksamen 2011

      Grønbæk, Niels, Jessen, C. & Nielsen, M. O., nov. 2012, 68 s.

      Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Rapport › Rådgivning

    30. Udgivet

      Sproglig matematik

      Grønbæk, Niels, jun. 2012, I: MONA: Matematik og Naturfagsdidaktik. 2012, 2, s. 84-86 3 s.

      Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning

    31. 2011
    32. Udgivet

      Temaopgaver i matematik

      Grønbæk, Niels & Winsløw, Carl, maj 2011, Forskningsbaseret undervisning - realiteter og potentialer. Christiansen, F. V., Horst, S., Holm, C. & Laursen, K. B. (red.). København, Bind 21. s. 35-47

      Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Konferencebidrag i proceedings › Forskning

    33. Udgivet

      Homology and cohomology of Rees semigroup algebras

      Grønbæk, Niels, Gourdeau, F. & White, M. C., 2011, I: Studia Mathematica. 202, 2, s. 105-121

      Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

    34. 2010
    35. Udgivet

      Evaluering af de skriftlige prøver i matematik på stx og hf ved sommereksamen 2010

      Grønbæk, Niels, Jessen, C. & Nielsen, M. O., okt. 2010, 51 s.. okt. 29, 2010.

      Publikation: Udredning/notat › Faglig redegørelse

    36. Udgivet

      BIFLATNESS AND BIPROJECTIVITY OF BANACH ALGEBRAS GRADED OVER A SEMILATTICE

      Grønbæk, Niels & Habibian, F., 2010, I: Glasgow Mathematical Journal. 52, 3, s. 479–495

      Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

    Forrige 1 2 3 Næste

    ID: 11398