Natascha Drachmann

Natascha Drachmann

Ph.d. stipendiat


Udgivelsesår:
  1. 2022
  2. Udgivet

    Language awareness in the context of plurilingual education: a case study across educational levels

    Daryai-Hansen, Petra, Drachmann, Natascha & Krogager Andersen, L., jul. 2022.

    Publikation: KonferencebidragKonferenceabstrakt til konferenceForskningfagfællebedømt

  3. Udgivet

    Mehrsprachigkeitsdidaktik und Sprachaufmerksamkeit - zwei Modelle für den DaF-Unterricht

    Daryai-Hansen, Petra & Drachmann, Natascha, aug. 2022.

    Publikation: KonferencebidragKonferenceabstrakt til konferenceForskningfagfællebedømt

  4. Udgivet

    Det flersprogede klasserum: Elevernes sproglige repertoire som ressource i sprogundervisningen

    Drachmann, Natascha, Jensen, T. & Bisgaard, T., mar. 2022, I: Liv i skolen. 1, s. 84-93

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelFormidling

  5. Udgivet

    Flersprogethed i sprogfagenes læreplaner

    Drachmann, Natascha, jun. 2022, I: Sprogforum. 74, s. 33-40

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningfagfællebedømt

  6. Accepteret/In press

    Flersprogethedsdidaktik i fremmedsprogsfagene: Idékatalog til udvikling af sprogsammenlignende aktiviteter

    Drachmann, Natascha, okt. 2022, (Accepteret/In press) I: Sproglaereren. 3

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelFormidling

  7. Afsendt

    Flersprogethedsdidaktik og sproglig opmærksomhed i sprogfagene: En læreplansanalyse på tværs af overgange i den danske grundskole

    Drachmann, Natascha, sep. 2022, (Afsendt) I: Acta Didactica Norden.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningfagfællebedømt

  8. Udgivet

    Flersprogethedsdidaktik på tværs af klassetrin - praksiserfaringer fra sproguger på Nørre Fælled Skole

    Drachmann, Natascha, Jensen, T., Mohan, S. B. S. & Østerbye, M. S., mar. 2022, I: Sproglaereren. 1, s. 31-35

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelFormidling

  9. Udgivet

    Flersprogethedsdidaktik: Elevers udvikling af sproglig opmærksomhed i den danske folkeskole

    Drachmann, Natascha, maj 2022.

    Publikation: KonferencebidragKonferenceabstrakt til konferenceForskningfagfællebedømt

  10. Accepteret/In press

    Identifying Pluralistic Approaches in Language Subjects in Denmark, Norway, and Sweden - A Comparative Curriculum Analysis

    Drachmann, Natascha, Haukås, Å. & Lundberg, A., jun. 2022, (Accepteret/In press) I: Language, Culture and Curriculum.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningfagfællebedømt

  11. Udgivet

    Podcast: Flere sprog i spil - om flersprogethedsdidaktik

    Drachmann, Natascha & Hansen, S. V., jan. 2022, Stemmer fra Skolen.

    Publikation: AndetUdgivelser på nettet - Net-publikationFormidling

ID: 182568082