Morten Skovdal

Morten Skovdal

Professor


  1. 2021
  2. Udgivet

    The determinants and impacts of age-disparate relationships on women in Zimbabwe: A life course perspective

    Chang, A., Maswera, R., Moorhouse, L., Skovdal, Morten, Nyamukapa, C. & Gregson, S., 2021, I: SSM - Population Health. 16, 100947.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelfagfællebedømt

  3. Udgivet

    Young people's everyday climate crisis activism: new terrains for research, analysis and action

    Skovdal, Morten & Benwell, M. C., 2021, I: Children's Geographies. 19, 3, s. 259-266 8 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftLederfagfællebedømt

  4. Udgivet

    ‘Standing together – at a distance’: Documenting changes in mental-health indicators in Denmark during the COVID-19 pandemic

    Clotworthy, A., Dissing, A. S., Nguyen, T-L., Jensen, A. K., Andersen, T. O., Bilsteen, J. F., Elsenburg, L. K., Keller, A. C., Kusumastuti, S., Mathisen, J., Mehta, A. J., Pinot de Moira, A., Rod, M. H., Skovdal, M., Strandberg-Larsen, K., Willaing, I., V Varga, T., Vinther, J. L., Xu, T., Hoeyer, K. & 1 flere, Rod, Naja Hulvej, 2021, I: Scandinavian Journal of Public Health. 49, 1, s. 79-87 9 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelfagfællebedømt

  5. Udgivet

    “I Just Want Some Clear Answers”: Challenges and Tactics Adopted by Migrants in Denmark When Accessing Health Risk Information about COVID-19

    Brønholt, R. L. L., Langer Primdahl, N., Jensen, Anja MB, Verelst, A., Derluyn, I. & Skovdal, Morten, 2021, I: International Journal of Environmental Research and Public Health. 18, 17

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelfagfællebedømt

  6. Udgivet

    “It's difficult to help when I am not sitting next to them”: How COVID-19 school closures interrupted teachers’ care for newly arrived migrant and refugee learners in Denmark

    Primdahl, N. L., Børsch, Anne Sofie, Verelst, A., Jervelund, Signe Smith, Derluyn, I. & Skovdal, Morten, 2021, I: Vulnerable Children and Youth Studies. 16, 1, s. 75-85 11 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelfagfællebedømt

  7. 2020
  8. Udgivet

    Caring alone: The boundaries of teachers' ethics of care for newly arrived immigrant and refugee learners in Denmark

    Häggström, F., Børsch, Anne Sofie & Skovdal, Morten, 2020, I: Children and Youth Services Review. 117, 8 s., 105248.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelfagfællebedømt

  9. Udgivet

    Complexities to consider when communicating risk of COVID-19

    Skovdal, Morten, R Pickles, M., Hallett, T. B., Nyamukapa, C. & Gregson, S., 2020, I: Public Health. 186, 283-285.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelfagfællebedømt

  10. Udgivet

    Improving Risk Perception and Uptake of Voluntary Medical Male Circumcision with Peer-Education Sessions and Incentives, in Manicaland, East Zimbabwe: Study Protocol for a Pilot Randomised Trial

    Thomas, R., Skovdal, Morten, Galizzi, M., Schaefer, R., Moorhouse, L., Nyamukapa, C., Maswera, R., Mandizvidza, P., Hallett, T. & Gregson, S., 2020, I: Trials. 21, 9 s., 108.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelfagfællebedømt

  11. Udgivet

    Parental obligations, care and HIV treatment: How care for others motivates self-care in Zimbabwe

    Skovdal, Morten, Maswera, R., Kadzura, N., Nyamukapa, C., Rhead, R., Wringe, A. & Gregson, S., 2020, I: Journal of Health Psychology. 25, 13-14, s. 2178-2187 10 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelfagfællebedømt

  12. Udgivet

    The Temporalities of Policymaking: The Case of HIV Test-and-Treat Policy Adoption in Zimbabwe

    Moran, M., Skovdal, Morten, Mpandaguta, E., Maswera, R., Kadzura, N., Dzamatira, F., Nyamukapa, C., Gregson, S. & Tlhajoane, M., 2020, I: Health & Place. 61, 8 s., 102246.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelfagfællebedømt

Forrige 1 2 3 4 5 6 7 8 ...16 Næste

ID: 101366590