Mogens Jin Pedersen

Mogens Jin Pedersen

Lektor - forfremmelsesprogrammet

Medlem af:

ORCID: 0000-0001-9428-3395

Udgivelsesår:
Alle
1 - 41 ud af 41Pr. side: 50
Sortering: Udgivelsesdato
  1. 2024
  2. Udgivet

    Understanding Discrimination: Outcome-Relevant Information Does Not Mitigate Discrimination

    Pedersen, Mogens Jin & Nielsen, V. L., 2024, I: Social Problems. 71, 1, s. 77–105

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  3. 2023
  4. E-pub ahead of print

    Which job attributes attract individuals high in public service motivation and self-efficacy to a public service job?

    Favero, N., Pedersen, Mogens Jin & Park, J., 15 dec. 2023, (E-pub ahead of print) I: Public Administration. 40 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  5. E-pub ahead of print

    Pay-for-performance, job attraction, and the prospects of bureaucratic representation in public organizations: evidence from a conjoint experiment

    Pedersen, Mogens Jin, Favero, N. & Park, J., 9 aug. 2023, (E-pub ahead of print) I: Public Management Review .

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  6. Udgivet

    To Act or Not to Act? How Client Progression Affects Performance Information Use at the Frontlines

    Mikkelsen, M. F., Pedersen, Mogens Jin & Petersen, N. B. G., 2023, I: Journal of Public Administration Research and Theory. 33, 2, s. 296–312

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  7. 2022
  8. Udgivet

    A Perfect Match? Exploring the Interplay between Public Service Motivation and Conscientiousness in Predicting Public Organizational Outcomes

    Lauritzen, H. H. & Pedersen, Mogens Jin, 2022, I: International Public Management Journal. 25, 3, s. 477-495

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  9. Udgivet

    Women Cry, Men Get Angry: How Street-Level Bureaucrats Respond When Clients Exhibit Counter-Stereotypical Behavior

    Bisgaard, M. & Pedersen, Mogens Jin, 2022, I: International Public Management Journal. 25, 2, s. 280-299 20 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  10. 2021
  11. Udgivet

    Creaming among Caseworkers: Effects of Client Competence and Client Motivation on Caseworkers’ Willingness to Help

    Guul, T. S., Pedersen, Mogens Jin & Petersen, N. B. G., 2021, I: Public Administration Review. 81, 1, s. 12-22 11 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  12. Udgivet

    Køn og ulighed i samværssager

    Bisgaard, M., Nielsen, V. L. & Pedersen, Mogens Jin, 2021, Århus: Aarhus Universitetsforlag.

    Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Bog › Forskning › fagfællebedømt

  13. Udgivet

    Using Informational Video to Elicit Participation in Online Survey Research: A Randomized Controlled Trial

    Pedersen, Mogens Jin, Bojesen, A. B., Rayce, S. L. B. & Pontoppidan, M., 2021, I: International Journal of Public Opinion Research. 33, 4, s. 946-959 14 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  14. 2020
  15. Udgivet

    Creative Destruction in Science

    Tierney, W., Hardy, J. H., Ebersole, C. R., Leavitt, K., Viganola, D., Clemente, E. G., Gordon, M., Dreber, A., Johannesson, M., Pfeiffer, T., Uhlmann, E. L., Abraham, A. T., Adamkovic, M., Adam-Troian, J., Anand, R., Arbeau, K. J., Awtrey, E. C., Azar, O. H., Bahník, Š., Baník, G. & 31 flere, Barbosa Mendes, A., Barger, M. M., Baskin, E., Bavolar, J., Berkers, R. M. W. J., Besco, R., Białek, M., Bishop, M. M., Bonache, H., Boufkhed, S., Brandt, M. J., Butterfield, M. E., Byrd, N., Caton, N. R., Ceynar, M. L., Corcoran, M., Costello, T. H., Cramblet Alvarez, L. D., Cummins, J., Curry, O. S., Daniels, D. P., Daskalo, L. L., Daum-Avital, L., Day, M. V., Deeg, M. D., Dennehy, T. C., Dietl, E., Holding, B. C., Pedersen, Mogens Jin, Øverup, Camilla Stine & Hiring Decisions Forecasting Collaboration, H. D. F. C., nov. 2020, I: Organizational Behavior and Human Decision Processes. 161, s. 291-309 19 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  16. Bureaucratic Decision-Making: A Multi‐Method Study of Gender Similarity Bias and Gender Stereotype Beliefs

    Pedersen, Mogens Jin & Nielsen, V. L., 2020, I: Public Administration. 98, 2, s. 424-440

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  17. Udgivet

    How to Encourage “Togetherness by Keeping Apart” amid COVID-19? The Ineffectiveness of Prosocial and Empathy Appeals

    Favero, N. & Pedersen, Mogens Jin, 2020, I: Journal of Behavioral Public Administration. 3, 2, 38 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  18. Udgivet

    Question Order Bias Revisited: A Split-Ballot Experiment on Satisfaction with Public Services among Experienced and Professional Users

    Thau, M., Mikkelsen, M. F., Pedersen, Mogens Jin & Larsen, M. H., 2020, I: Public Administration. 99, 1, s. 189-204 17 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  19. Udgivet

    Social Distancing during the COVID ‐19 Pandemic: Who Are the Present and Future Noncompliers?

    Pedersen, Mogens Jin & Favero, N., 2020, I: Public Administration Review. 80, 5, s. 805-914 10 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  20. 2019
  21. Udgivet

    Public Management on the Ground: Clustering Managers Based on Their Behavior

    Pedersen, Mogens Jin, Favero, N., Nielsen, V. L. & Meier, K. J., 2019, I: International Public Management Journal. 22, 2, s. 254-294 3.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  22. Udgivet

    The Apparent Locus of Managerial Decision Making and Perceptions of Fairness in Public Personnel Management

    Stritch, J. M. & Pedersen, Mogens Jin, 2019, I: Public Personnel Management. 48, 3, s. 392-412 20 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  23. Udgivet

    Ubevidste stereotyper skaber etnisk forskelsbehandling i det offentlige

    Pedersen, Mogens Jin & Thuesen, F., 2019, Politologisk årbog 2018-2019. Grøn, C. H. (red.). København: Djøf Forlag, s. 72-75

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning › fagfællebedømt

  24. 2018
  25. Udgivet

    Exploring the Context Dependency of the PSM–Performance Relationship

    Lynggaard, M., Pedersen, Mogens Jin & Andersen, L. B., 2018, I: Review of Public Personnel Administration. 38, 3, s. 332-354

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  26. Udgivet

    Internal Management and Perceived Managerial Trustworthiness: Evidence From a Survey Experiment

    Pedersen, Mogens Jin & Stritch, J. M., 2018, I: American Review of Public Administration. 48, 1, s. 67-81

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  27. Udgivet

    More Similar Than Different: Experimental Evidence on the (In) Significance of Gender for the Effect of Different Incentives on Compliance Behavior

    Pedersen, Mogens Jin, 2018, I: Administration & Society. 50, 2, s. 217-239

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  28. Udgivet

    Punishment on the Frontlines of Public Service Delivery: Client Ethnicity and Caseworker Sanctioning Decisions in a Scandinavian Welfare State

    Pedersen, Mogens Jin, Stritch, J. M. & Thuesen, F., 2018, I: Journal of Public Administration Research and Theory. 28, 3, s. 339-354

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  29. Udgivet

    RNICE Model: Evaluating the Contribution of Replication Studies in Public Administration and Management Research

    Pedersen, Mogens Jin & Stritch, J. M., 2018, I: Public Administration Review. 78, 4, s. 606-612

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  30. 2017
  31. Udgivet

    Citizen Perceptions of Procedural Fairness and the Moderating Roles of ‘Belief in a Just World’ and ‘Public Service Motivation’ in Public Hiring

    Pedersen, Mogens Jin, Stritch, J. M. & Taggart, G., 2017, I: Public Administration. 95, 4, s. 874-894

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  32. Udgivet

    Styring af den kommunale beskæftigelsesindsats: Instrumenter, motivation og præstationer

    Thuesen, F., Bille, R. & Pedersen, Mogens Jin, 2017, SFI - Det Nationale Forskningscenter for Velfærd. 208 s.

    Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Rapport › Forskning › fagfællebedømt

  33. Udgivet

    The Opportunities and Limitations of Using Mechanical Turk (MTURK) in Public Administration and Management Scholarship

    Stritch, J. M., Pedersen, Mogens Jin & Taggart, G., 2017, I: International Public Management Journal. 20, 3, s. 489-511

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  34. 2016
  35. Udgivet

    A ‘Heart of Goal’ and the Will to Succeed: Goal Commitment and Task Performance among Teachers in Public Schools

    Pedersen, Mogens Jin, 2016, I: Public Administration. 94, 1, s. 75-88

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  36. Udgivet

    Improving Survey Response Rates in Online Panels: Effects of Low-Cost Incentives and Cost-Free Text Appeal Interventions

    Pedersen, Mogens Jin & Nielsen, C. V., 2016, I: Social Science Computer Review. 34, 2, s. 229-243

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  37. Udgivet

    Indkredsning af lovende praksis på det specialiserede socialområde

    Jensen, D. C., Pedersen, Mogens Jin, Pejtersen, J. H. & Amilon, A., 2016, SFI - Det Nationale Forskningscenter for Velfærd. 128 s.

    Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Rapport › Forskning › fagfællebedømt

  38. Udgivet

    Manager-Employee Gender Congruence and the Bureaucratic Accountability of Public Service Employees: Evidence from Schools

    Pedersen, Mogens Jin & Nielsen, V. L., 2016, I: Public Personnel Management. 45, 4, s. 360-381

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  39. 2015
  40. Udgivet

    Activating the Forces of Public Service Motivation: Evidence from a Low‐Intensity Randomized Survey Experiment

    Pedersen, Mogens Jin, 2015, I: Public Administration Review. 75, 5, s. 734-746

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  41. Udgivet

    Capitalizing on the Forces within Us: Public Employee Motivation and Commitment at Work

    Pedersen, Mogens Jin, 2015, Forlaget Politica. 168 s.

    Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Ph.d.-afhandling › Forskning

  42. Udgivet

    PAR Podcast 75.52: Activating Public Service Motivation

    Pedersen, Mogens Jin, 2015

    Publikation: Bidrag der ikke har en tekstform › Lyd og/eller billed produktion (digital) › Forskning › fagfællebedømt

  43. 2013
  44. Udgivet

    Lærernes teamsamarbejde

    Lynggaard, M. & Pedersen, Mogens Jin, 2013, Lærere, undervisning og elevpræstationer i folkeskolen. Winter, S. C. & Nielsen, V. L. (red.). SFI - Det Nationale Forskningscenter for Velfærd, Bind 13:09. s. 175-189

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til rapport › Forskning › fagfællebedømt

  45. Udgivet

    Public Service Motivation and Attraction to Public versus Private Sector Employment: Academic Field of Study as Moderator?

    Pedersen, Mogens Jin, 2013, I: International Public Management Journal. 16, 3, s. 357-385

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  46. 2011
  47. Udgivet

    Betydningen af sociale forhold for læring og trivsel

    Hvidman, U. & Pedersen, Mogens Jin, 2011, Ledelse, læring og trivsel i folkeskolerne. Andersen, S. C. & Winter, S. C. (red.). SFI - Det Nationale Forskningscenter for Velfærd, Bind 11:47. s. 139-143

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til rapport › Forskning › fagfællebedømt

  48. Udgivet

    Datamateriale og metode

    Pedersen, Mogens Jin & Hvidman, U., 2011, Ledelse, læring og trivsel i folkeskolerne. Andersen, S. C. & Winter, S. C. (red.). SFI - Det Nationale Forskningscenter for Velfærd, Bind 11:47. s. 31-57

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til rapport › Forskning › fagfællebedømt

  49. Udgivet

    Ledelse af folkeskolerne: Vilkår og former for skoleledelse

    Pedersen, Mogens Jin, Rosdahl, A., Winter, S. C., Langhede, A. P. & Lynggaard, M., 2011, SFI - Det Nationale Forskningscenter for Velfærd. 283 s.

    Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Rapport › Forskning › fagfællebedømt

  50. Udgivet

    Organisering af lærersamarbejdet

    Laursen, P. F. & Pedersen, Mogens Jin, 2011, Ledelse, læring og trivsel i folkeskolerne. Andersen, S. C. & Winter, S. C. (red.). SFI - Det Nationale Forskningscenter for Velfærd, Bind 11:47. s. 95-104

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til rapport › Forskning › fagfællebedømt

  51. Udgivet

    Pædagogisk ledelse

    Winter, S. C. & Pedersen, Mogens Jin, 2011, Ledelse, læring og trivsel i folkeskolerne. Andersen, S. C. & Winter, S. C. (red.). SFI - Det Nationale Forskningscenter for Velfærd, Bind 11:47. s. 115-138

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til rapport › Forskning › fagfællebedømt

  52. Udgivet

    Skoleledelsens eksterne samarbejde

    O'Toole, L. J. & Pedersen, Mogens Jin, 2011, Ledelse, læring og trivsel i folkeskolerne. Andersen, S. C. & Winter, S. C. (red.). SFI - Det Nationale Forskningscenter for Velfærd, Bind 11:47. s. 77-86

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til rapport › Forskning › fagfællebedømt

  53. Udgivet

    Skolelederes efteruddannelse i ledelse

    Meier, K. J., Pedersen, Mogens Jin & Hvidman, U., 2011, Ledelse, læring og trivsel i folkeskolerne. Andersen, S. C. & Winter, S. C. (red.). SFI - Det Nationale Forskningscenter for Velfærd, Bind 11:47. s. 59-67

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til rapport › Forskning › fagfællebedømt

ID: 226567399