Jens Dolin
Professor emeritus
Institut for Naturfagenes Didaktik
Jagtvej 155A
2200 København N
- 2023
Evaluering i naturfagene - et forskningsmæssigt perspektiv
Dolin, Jens (Andet)
21 mar. 2023Aktivitet: Tale eller præsentation - typer › Foredrag og mundtlige bidrag
- 2022
Formativ og summativ brug af evalueringer - samspil eller modsætning?
Dolin, Jens (Andet)
9 nov. 2022Aktivitet: Tale eller præsentation - typer › Foredrag og mundtlige bidrag
En oversigt over EVALUERINGSFELTET, med særlig henblik på naturfagsdidaktisk forskning i evaluering
Dolin, Jens (Andet)
7 nov. 2022Aktivitet: Tale eller præsentation - typer › Foredrag og mundtlige bidrag
Didaktisk vinkel på talent - motivationsteori, progression, feedback
Dolin, Jens (Andet)
3 nov. 2022Aktivitet: Tale eller præsentation - typer › Foredrag og mundtlige bidrag
Undervisningsevaluering
Dolin, Jens (Andet)
2 nov. 2022Aktivitet: Tale eller præsentation - typer › Foredrag og mundtlige bidrag
Hvad er en god evalueringskultur og hvordan kan den styrkes?
Dolin, Jens (Andet)
1 sep. 2022Aktivitet: Tale eller præsentation - typer › Foredrag og mundtlige bidrag
Can our research change the assessment practice in school – and how (not)?
Dolin, Jens (Andet)
2 jun. 2022Aktivitet: Tale eller præsentation - typer › Foredrag og mundtlige bidrag
- 2021
Et internationalt STM-perspektiv på evaluering
Dolin, Jens (Andet)
26 nov. 2021Aktivitet: Tale eller præsentation - typer › Foredrag og mundtlige bidrag
Hvordan styrker vi geo-faget i undervisningen? - og i uddannelsessystemet?
Dolin, Jens (Andet)
5 nov. 2021Aktivitet: Tale eller præsentation - typer › Foredrag og mundtlige bidrag
Kære barn har mange navne
Dolin, Jens (Andet)
14 okt. 2021Aktivitet: Tale eller præsentation - typer › Foredrag og mundtlige bidrag
CAN YOU IDENTIFY A SPECIAL NORDIC SCIENCE EDUCATION RESEARCH TRADITION?
Dolin, Jens (Andet)
1 sep. 2021Aktivitet: Tale eller præsentation - typer › Foredrag og mundtlige bidrag
Prøver, eksamen og evalueringskultur i skolen. Hvordan styrker vi elevernes faglighed gennem evaluering ?
Dolin, Jens (Andet)
27 aug. 2021Aktivitet: Tale eller præsentation - typer › Foredrag og mundtlige bidrag
Evaluering af elevers kompetencer med særlig henblik på formative anvendelser
Dolin, Jens (Andet)
15 mar. 2021Aktivitet: Tale eller præsentation - typer › Foredrag og mundtlige bidrag
- 2020
Tendenser i science-didaktikken
Dolin, Jens (Andet)
dec. 2020Aktivitet: Tale eller præsentation - typer › Foredrag og mundtlige bidrag
Evaluering af elevers kompetencer med særlig henblik på formative anvendelser
Dolin, Jens (Andet)
26 nov. 2020Aktivitet: Tale eller præsentation - typer › Foredrag og mundtlige bidrag
Assessment of inquiry processes in Physics
Dolin, Jens (Andet)
19 sep. 2020Aktivitet: Tale eller præsentation - typer › Foredrag og mundtlige bidrag
Balancing Formative and Summative Use of Assessment
Dolin, Jens (Andet)
5 mar. 2020Aktivitet: Tale eller præsentation - typer › Foredrag og mundtlige bidrag
- 2019
Skoleudvikling i praksis, SIP5
Dolin, Jens (Andet)
11 jan. 2019 → 17 jan. 2019Aktivitet: Tale eller præsentation - typer › Foredrag og mundtlige bidrag
- 2018
DASERA - Danish Science Education Research Association (Ekstern organisation)
Dolin, Jens (Formand)
2018 → …Aktivitet: Medlemskab - typer › Medlemskab af forskningsnetværk
- 2017
Tendenser i naturfagsdidaktisk forskning
Dolin, Jens (Inviteret foredragsholder)
24 mar. 2017Aktivitet: Tale eller præsentation - typer › Foredrag og mundtlige bidrag
Naturfagsdidaktik i Danmark de sidste 40 år - hvad har vi opnået, og hvor skal vi hen nu?
Dolin, Jens (Inviteret foredragsholder)
23 mar. 2017Aktivitet: Tale eller præsentation - typer › Foredrag og mundtlige bidrag
- 2016
Vurdering af praktisk arbejde i fysik
Dolin, Jens (Foredragsholder)
18 nov. 2016Aktivitet: Tale eller præsentation - typer › Foredrag og mundtlige bidrag
Evaluering for læring
Dolin, Jens (Foredragsholder)
31 okt. 2016Aktivitet: Tale eller præsentation - typer › Foredrag og mundtlige bidrag
Improving the assessment of experimental science through evidence-based research: key questions
Dolin, Jens (Foredragsholder)
12 okt. 2016Aktivitet: Tale eller præsentation - typer › Foredrag og mundtlige bidrag
Formative assessment today
Dolin, Jens (Foredragsholder)
6 okt. 2016Aktivitet: Tale eller præsentation - typer › Foredrag og mundtlige bidrag
Formandsskabet for Arbejdet med en National Naturvidenskabsstrategi (Ekstern organisation)
Dolin, Jens (Medlem)
20 sep. 2016 → 20 maj 2017Aktivitet: Medlemskab - typer › Medlemskab af udvalg, råd og nævn
Teaching as career choice and other pedagogical initiatives at University of Copenhagen
Dolin, Jens (Foredragsholder)
16 jun. 2016Aktivitet: Tale eller præsentation - typer › Foredrag og mundtlige bidrag
Quality in education as teaching for student engagement and competence development
Dolin, Jens (Foredragsholder)
14 jun. 2016Aktivitet: Tale eller præsentation - typer › Foredrag og mundtlige bidrag
Formative and Summative Assessment of Student Learning at University
Dolin, Jens (Paneldeltager)
15 mar. 2016Aktivitet: Tale eller præsentation - typer › Foredrag og mundtlige bidrag
Curriculum Design for Student-Centered Education
Dolin, Jens (Foredragsholder)
14 mar. 2016Aktivitet: Tale eller præsentation - typer › Foredrag og mundtlige bidrag
Inquiry-based Teaching and Learning: Why and How
Dolin, Jens (Foredragsholder)
14 mar. 2016Aktivitet: Tale eller præsentation - typer › Foredrag og mundtlige bidrag
Feedback
Dolin, Jens (Foredragsholder)
10 mar. 2016Aktivitet: Tale eller præsentation - typer › Foredrag og mundtlige bidrag
Kan formativ evaluering også bruges summativt?
Dolin, Jens (Foredragsholder)
10 mar. 2016Aktivitet: Tale eller præsentation - typer › Foredrag og mundtlige bidrag
Linking research and teaching- what are we talking about?
Dolin, Jens (Foredragsholder)
12 jan. 2016Aktivitet: Tale eller præsentation - typer › Foredrag og mundtlige bidrag
Ministeriet for Børn, Undervisning og Ligestilling - Kontor for Prøver, Test og Eksamen (Ekstern organisation)
Dolin, Jens (Medlem)
1 jan. 2016 → 31 dec. 2017Aktivitet: Medlemskab - typer › Medlemskab af udvalg, råd og nævn
- 2015
Hvad kan man forstå ved kvalitet i undervisningen - og kan det måles?
Dolin, Jens (Foredragsholder)
7 dec. 2015Aktivitet: Tale eller præsentation - typer › Foredrag og mundtlige bidrag
Review panel for the science didactics section at the University Colleges Metropol, Copenhagen, Denmark (Ekstern organisation)
Dolin, Jens (Formand)
18 nov. 2015Aktivitet: Medlemskab - typer › Medlemskab af udvalg, råd og nævn
Danske erfaringer med at anerkende og belønne gode underviserkompetencer
Dolin, Jens (Foredragsholder)
17 nov. 2015Aktivitet: Tale eller præsentation - typer › Foredrag og mundtlige bidrag
Idealer og realiteter i målorienteret undervisning
Dolin, Jens (Foredragsholder)
14 nov. 2015Aktivitet: Tale eller præsentation - typer › Foredrag og mundtlige bidrag
Evaluering af og for læring – og samspillet herimellem
Dolin, Jens (Foredragsholder)
24 sep. 2015Aktivitet: Tale eller præsentation - typer › Foredrag og mundtlige bidrag
International review panel for BSc at Queensland University, Brisbane (Ekstern organisation)
Dolin, Jens (Medlem)
16 aug. 2015 → 21 aug. 2015Aktivitet: Medlemskab - typer › Medlemskab af udvalg, råd og nævn
Standarder for god undervisning – muligheder og faldgruber
Dolin, Jens (Foredragsholder)
7 maj 2015Aktivitet: Tale eller præsentation - typer › Foredrag og mundtlige bidrag
Tværfaglige uddannelser og tværfaglig undervisning
Dolin, Jens (Foredragsholder)
7 maj 2015Aktivitet: Tale eller præsentation - typer › Foredrag og mundtlige bidrag
- 2014
Opening the science classroom to the opportunities for learning with technology
Dolin, Jens (Foredragsholder)
5 jun. 2014Aktivitet: Tale eller præsentation - typer › Foredrag og mundtlige bidrag
- 2013
Evaluering, eksamen og læring: Hvad ved vi og hvordan kan vi bruge den viden?
Dolin, Jens (Foredragsholder)
6 dec. 2013Aktivitet: Tale eller præsentation - typer › Foredrag og mundtlige bidrag
Kompetencebaseret undervisning - hvorfor det og hvad vil det sige?
Dolin, Jens (Foredragsholder)
14 nov. 2013Aktivitet: Tale eller præsentation - typer › Foredrag og mundtlige bidrag
Forskning – hvad siger den nyeste forskning om undervisning i og læring af de naturvidenskabelige fag?
Dolin, Jens (Foredragsholder)
29 okt. 2013Aktivitet: Tale eller præsentation - typer › Foredrag og mundtlige bidrag
Assess Inquiry in Science, Technology and Mathematics Education
Dolin, Jens (Foredragsholder)
24 okt. 2013Aktivitet: Tale eller præsentation - typer › Foredrag og mundtlige bidrag
Kompetencer og evaluering
Dolin, Jens (Foredragsholder)
30 sep. 2013Aktivitet: Tale eller præsentation - typer › Foredrag og mundtlige bidrag
Hvorfor skabe en kultur der fremmer Naturvidenskabelige arbejdsmetoder? Og hvordan?
Dolin, Jens (Foredragsholder)
25 sep. 2013Aktivitet: Tale eller præsentation - typer › Foredrag og mundtlige bidrag
ID: 1052308
Flest downloads
-
757
downloads
Idealer og realiteter i målorienteret undervisning
Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning › fagfællebedømt
Udgivet -
747
downloads
The pressure for change and teachers’ motivation for PD
Publikation: Konferencebidrag › Paper › Forskning › fagfællebedømt
Udgivet -
637
downloads
Undervisning og læring i STEM
Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til rapport › Forskning
Udgivet