Janus Mortensen

Janus Mortensen

Professor


  1. 2024
  2. Afsendt

    Det engelske sprog i dagens Danmark: Here, there and everywhere

    Lønsmann, Dorte, Mortensen, Janus & Thøgersen, Jacob, 17 jan. 2024, (Afsendt) I: Sprog & Samfund.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikel

  3. Accepteret/In press

    English in Denmark

    Mortensen, Janus, 2024, (Accepteret/In press) The Wiley Blackwell Encyclopedia of World Englishes. Bolton, K. (red.). Wiley-Blackwell

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportEncyclopædiartikelForskningfagfællebedømt

  4. 2023
  5. Udgivet

    Engelsk i Danmark – what’s the score?

    Lønsmann, Dorte & Mortensen, Janus, 2023, I: Anglo-Files. 208, 2.2023

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikel

  6. Udgivet

    Beyond threat or opportunity – English and language ideological tensions in the Nordics

    Mortensen, Janus, 2023, English in the Nordic Countries: Connections, Tensions, and Everyday Realities. Peterson, E. & Fägersten, K. B. (red.). London: Routledge

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportBidrag til bog/antologiForskningfagfællebedømt

  7. 2022
  8. Udgivet

    Norms and stereotypes: Studying the emergence and sedimentation of social meaning

    Kraft, Kamilla & Mortensen, Janus, 2022, Norms and the study of language in social life. Mortensen, J. & Kraft, K. (red.). Berlin: Mouton de Gruyter, s. 97-123 (Language and Social Life, Bind 24).

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportBidrag til bog/antologiForskningfagfællebedømt

  9. Udgivet

    Er engelsk stadig et fremmedsprog i Danmark? Et spørgsmål om kollektiv sproglig identitet

    Lønsmann, Dorte, Mortensen, Janus & Thøgersen, Jacob, 29 jun. 2022, I: NyS - Nydanske Sprogstudier. 61, s. 126-179

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelfagfællebedømt

  10. Udgivet

    Introduction: ‘Behind a veil, unseen yet present’ – on norms in sociolinguistics and social life

    Mortensen, Janus & Kraft, Kamilla, 2022, Norms and the study of language in social life. Mortensen, J. & Kraft, K. (red.). Berlin: Mouton de Gruyter, s. 1-19 (Language and Social Life, Bind 24).

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportBidrag til bog/antologiForskningfagfællebedømt

  11. Udgivet

    Norms and the study of language in social life

    Mortensen, Janus (red.) & Kraft, Kamilla (red.), 2022, Berlin: Mouton de Gruyter. 244 s. (Language and Social Life, Bind 24).

    Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapportAntologifagfællebedømt

  12. 2021
  13. Udgivet

    Introduction: Language and inclusion in an international study programme in Denmark

    Lønsmann, Dorte & Mortensen, Janus, 2021, The sociolinguistic complexity of international higher education in Denmark: Student perspectives on language ideologies and social inclusion. Lønsmann, D. & Mortensen, J. (red.). Copenhagen: Københavns Universitet, Humanistisk Fakultet, s. 1-25 (Koebenhavnerstudier i Tosprogethed, Bind C11).

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportBidrag til bog/antologiForskningfagfællebedømt

  14. Udgivet

    Hvornår kommer ulven?

    Mortensen, Janus & Haberland, H., 2021, Sprogs status i rigsfællesskabet 2031. Kristiansen, T. & Holmen, A. (red.). Københavns Universitet, Humanistisk Fakultet, Bind C13. 13 s. (Koebenhavnerstudier i Tosprogethed).

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportBidrag til bog/antologiForskningfagfællebedømt

  15. Udgivet

    Lockdown lessons: Reflections on the wonders and woes of online teaching and learning

    Mortensen, Janus, dec. 2021, Digital sprogundervisning i coronaens tid: Refleksioner fra den første bølge. Frederiksen, K-M., Hvalsøe, P. & Larsen, S. (red.). Københavns Universitet, Humanistisk Fakultet, s. 32-46 (Koebenhavnerstudier i Tosprogethed; Nr. C 14).

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportBidrag til bog/antologiUndervisningfagfællebedømt

  16. Udgivet

    The sociolinguistic complexity of international higher education in Denmark: Student perspectives on language ideologies and social inclusion

    Mortensen, Janus (red.) & Lønsmann, Dorte (red.), 2021, Copenhagen: Københavns Universitet, Humanistisk Fakultet. 168 s. (Koebenhavnerstudier i Tosprogethed, Bind C 11).

    Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapportAntologifagfællebedømt

  17. 2020
  18. Udgivet
  19. Udgivet

    Beyond language change: ELF and the study of sociolinguistic change

    Mortensen, Janus, 2020, Language change: The impact of English as a lingua franca. Mauranen, A. & Vetchinnikova, S. (red.). Cambridge: Cambridge University Press, s. 152-174 23 s.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportBidrag til bog/antologiForskningfagfællebedømt

  20. Udgivet

    Det engelske sprog anvendt som globalt lingua franca: Indien som eksempel

    Mortensen, Janus, 2020, I: Anglo-Files. 198, s. 47-52 5 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikel

  21. 2019
  22. Udgivet

    Transience

    Haberland, H. & Mortensen, Janus, 2019, Handbook of Pragmatics: 22nd Annual Installment. Östman, J-O. & Verschueren, J. (red.). Amsterdam: John Benjamins Publishing Company, Bind 22. s. 225-236 10 s.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportBidrag til bog/antologiForskningfagfællebedømt

  23. Udgivet

    Lingua franca scenarios

    Mortensen, Janus, 2019, The Routledge Handbook of Linguistic Ethnography. Tusting, K. (red.). 1st udg. London: Routledge, s. 299-311 13 s. (Routledge Handbooks in Applied Linguistics).

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportBidrag til bog/antologiForskningfagfællebedømt

  24. 2018
  25. Udgivet

    Language policy and social change: A critical examination of the implementation of an English-only language policy in a Danish company

    Lønsmann, Dorte & Mortensen, Janus, 1 jun. 2018, I: Language in Society. 47, 3, s. 435-456 22 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelfagfællebedømt

  26. Udgivet

    At arbejde med videodata: Praktiske og tekniske aspekter

    Mortensen, Janus & Hazel, S., 2018, Videoanalyse af social interaktion. Davidsen, J. & Kjær, M. (red.). Samfundslitteratur, s. 61-86 25 s.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportBidrag til bog/antologiForskningfagfællebedømt

  27. Udgivet

    Language regulation in collaborative student writing: A case study

    Mortensen, Janus, 2018, I: Language and Education. 32, 6, s. 529-547 18 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelfagfællebedømt

  28. Udgivet

    Style and styling

    Mortensen, Janus & Coupland, N., 2018, Handbook of Pragmatics: 21st Annual Installment. Amsterdam: John Benjamins Publishing Company, Bind 21. s. 201-220 19 s.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportBidrag til bog/antologiForskningfagfællebedømt

  29. Udgivet
  30. 2017
  31. Udgivet

    Style as a unifying perspective for the sociolinguistics of talking media

    Coupland, N. & Mortensen, Janus, 2017, Style, Mediation, and Change: Sociolinguistic Perspectives on Talking Media. Mortensen, J., Coupland, N. & Thøgersen, J. (red.). New York: Oxford University Press, s. 251-261 11 s.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportBidrag til bog/antologiForskningfagfællebedømt

  32. Udgivet

    The lure of internationalization: Paradoxical discourses of transnational student mobility, linguistic diversity and cross-cultural exchange

    Fabricius, A., Mortensen, Janus & Haberland, H., 2017, I: Higher Education. s. 577-595 18 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelfagfællebedømt

  33. Udgivet

    Epistemic Stance in Courtroom Interaction

    Mortensen, Janus & Mortensen, S. S., 2017, Pragmatics and Law: Practical and Theoretical Perspectives. Capone, A. & Poggi, F. (red.). Springer, s. 401-437 37 s. (Perspectives in Pragmatics, Philosophy & Psychology, Bind 10).

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportBidrag til bog/antologiForskningfagfællebedømt

Forrige 1 2 3 Næste

ID: 141784782