Gunver Lillevang

Gunver Lillevang

Postgraduat klinisk undervisningslektor


Udgivelsesår:
Alle
1 - 22 ud af 22Pr. side: 100
Sortering: Udgivelsesdato
  1. 2023
  2. Udgivet

    “We don’t need no education” – a qualitative study of barriers to continuous medical education among Danish general practitioners

    Ibsen, H., Lillevang, Gunver, Søndergaard, J. & Kjaer, N. K., 2023, I: BMC Medical Education. 23, 1, 10 s., 450.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  3. 2020
  4. Udgivet

    How to enhance and assess reflection in specialist training: A mixed method validation study of a new tool for global assessment of reflection ability

    Lillevang, Gunver, Ibsen, H., Prins, S. H. & Kjaer, N. K., 2020, I: BMC Medical Education. 20, 1, 352.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  5. 2019
  6. Udgivet

    Why do Danish junior doctors choose general practice as their future specialty? Results of a mixed-methods survey

    Lillevang, Gunver, Henriksen, Mikael Rudkjær, Brodersen, John Brandt, Lewandowska, K. & Kjær, N. K., 2019, I: European Journal of General Practice. 25, 3, s. 149-156 8 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  7. 2017
  8. Udgivet

    Fremtidens efteruddannelse

    Lillevang, Gunver & Kjær, N. K., 2017, I: Maanedsskrift for Praktisk Laegegerning. april, s. 355-60

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Formidling

  9. 2016
  10. Udgivet

    Bridging the gap between professional integrity and administrative accountability in CPD

    Kjær, N. K., Vedsted, M., Lillevang, Gunver & Høpner, J., 2016.

    Publikation: Konferencebidrag › Konferenceabstrakt til konference › Forskning › fagfællebedømt

  11. Udgivet

    O3.04 Assessment of reflection during specialist training

    Lillevang, Gunver, Prins, S., Ibsen, H., Olsson, S. & Kjær, N., 2016. 1 s.

    Publikation: Konferencebidrag › Konferenceabstrakt til konference › Forskning › fagfællebedømt

  12. Udgivet

    OP24.5 Why do Danish doctors chose general practice as their future career?

    Lewandowska, K., Kjær, N. K. & Lillevang, Gunver, 2016. 1 s.

    Publikation: Konferencebidrag › Poster › Forskning › fagfællebedømt

  13. Udgivet

    P 21 Why do Danish doctors choose general practice as their future carreer?

    Lewandowska, K., Lillevang, Gunver, Henriksen, Mikael Rudkjær, Brodersen, John Brandt & Kjær, N. K., 2016. 1 s.

    Publikation: Konferencebidrag › Poster › Forskning › fagfællebedømt

  14. 2015
  15. Udgivet

    Assessment of reflection during specialist training

    Lillevang, Gunver, Ibsen, H., prins, S., Olsson, S. & Kjær, N. K., 2015.

    Publikation: Konferencebidrag › Konferenceabstrakt til konference › Forskning › fagfællebedømt

  16. Udgivet

    Hvornår og hvorfor vælger danske læger specialet almen medicin

    Lewandowska, K., Lillevang, Gunver & Kjær, N. K., 2015, I: Practicus. 228, s. 30-1 2 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Formidling

  17. 2014
  18. Udgivet

    Introduktionsstillingen giver et godt grundlag for kvalificeret specialevalg

    Lillevang, Gunver, Mikines, K. J., Østergaard, Helle Thy & Engel, P. J. H., 2014, I: Ugeskrift for Laeger. 176, 2 s., V09130573.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  19. 2013
  20. Udgivet

    Kompetencevirderomg af uddannelseslæger i almen medicin 2

    Kjær, N. K., Roar, M., Hansen, M., Prins, S. & Lillevang, Gunver, 2013, I: Practicus. 217, s. 48-9 2 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Formidling

  21. Udgivet

    Kompetencevurdring af uddannelseslæger i almen medicin

    Kjær, N. K., Maagaard, R., Hansen, M., Prins, S. & Lillevang, Gunver, 2013, I: Practicus. 216, s. 36-7 2 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Formidling

  22. 2010
  23. Udgivet

    Uddannelse--fra student til emeritus

    Ipsen, M., Lillevang, Gunver & Bjerrum, O. W., 22 mar. 2010, I: Ugeskrift for Laeger. 172, 12, s. 955

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  24. Udgivet

    How well are the CanMEDS roles implemented in postgraduate specialist training?

    Lillevang, Gunver, Søjnæs, C., Henriksen, A. H. & Ringsted, C. V., 2010.

    Publikation: Konferencebidrag › Konferenceabstrakt til konference › Forskning › fagfællebedømt

  25. 2009
  26. Udgivet

    Evaluation of a national process of reforming curricula in postgraduate medical education

    Lillevang, Gunver, Bugge, L., Beck, H., Joost-Rethans, J. & Ringsted, C., 2009, I: Medical Teacher. 31, 6, s. e260-6 7 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  27. Udgivet

    How carreer counselling can quality choice of specialty

    Lillevang, Gunver & Ringsted, C. V., 2009.

    Publikation: Konferencebidrag › Konferenceabstrakt til konference › Forskning › fagfællebedømt

  28. 2008
  29. Udgivet

    Karrierevejledning og specialevalg

    Lillevang, Gunver & Ringsted, C., 2008, I: Ugeskrift for læger. 170, 44, s. 3547-9 2 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  30. Udgivet

    Ny udvælgelsesprocedure til ansættelsessamtaler for almen medicinske uddannelsesstillinger

    Lillevang, Gunver, Isaksen, J. & Kjær, N. K., 2008, I: Practicus. 190, s. 56-8 3 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Formidling

  31. 2007
  32. Udgivet

    Evaluation of the process of developing postgraduate curricula: promoting and impeding factors

    Lillevang, Gunver, Ringsted, C. V., Bugge, L. & Beck, H., 2007.

    Publikation: Konferencebidrag › Poster › Forskning › fagfællebedømt

  33. 2004
  34. Udgivet

    Erfaringer med en amtslig kvalitetsudviklingspulje til lægers videreuddannelse

    Lillevang, Gunver, Handberg, B. B., Andersen, T. & Eika, B., 2004, I: Ugeskrift for læger. 166, 2041-3

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  35. 2002
  36. Udgivet

    Creating blueprints and curricula for a new postgraduate specialist education in Denmark

    Lillevang, Gunver, 2002.

    Publikation: Konferencebidrag › Konferenceabstrakt til konference › Forskning › fagfællebedømt

ID: 18395161