Else Trangbæk

Else Trangbæk

Professor emeritus


Udgivelsesår:
Alle
1 - 5 ud af 5Pr. side: 10
Sortering: Udgivelsesdato
  1. 2009
  2. Udgivet

    Center for Idrætsforskning ved Københavns Universitet

    Jørgensen, K. & Trangbæk, Else, 2009, Forskning i Bevægelse: Et nyt forskningsfelt i et 100-årigt perspektiv. Poulsen, A. L., Trangbæk, E., Jørgensen, K. & Nordsborg, N. (red.). København: Museum Tusculanum, s. 280-286 7 s.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Undervisning › fagfællebedømt

  3. Udgivet

    En udvikling med mange kampe - mellem struktur og ledelse

    Trangbæk, Else, 2009, Forskning i Bevægelse: Et nyt forskningsfelt i et 100-årigt perspektiv. Poulsen, A. L., Trangbæk, E., Jørgensen, K. & Nordsborg, N. (red.). København: Museum Tusculanum, s. 35-55 21 s.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Undervisning › fagfællebedømt

  4. Udgivet

    Forskning i Bevægelse: Et nyt forskningsfelt i et 100-årigt perspektiv

    Poulsen, A. L. (red.), Trangbæk, Else (red.), Jørgensen, K. (red.) & Nordsborg, Nikolai Baastrup (red.), 2009, København: Museum Tusculanum. 376 s.

    Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Bog › Undervisning › fagfællebedømt

  5. Udgivet

    Striden mellem Johannes Lindhard og K. A. Knudsen

    Trangbæk, Else & Jørgensen, K., 2009, Forskning i Bevægelse: Et nyt forskningsfelt i et 100-årigt perspektiv. Poulsen, A. L., Trangbæk, E., Jørgensen, K. & Nordsborg, N. (red.). København: Museum Tusculanum, s. 92-101 10 s.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Undervisning › fagfællebedømt

  6. Udgivet

    Udvikling af humanistisk og samfundsvidenskabelig idrætsforskning

    Trangbæk, Else, Berg-Sørensen, I. & Stelter, Reinhard, 2009, Forskning i Bevægelse: Et nyt forskningsfelt i et 100-årigt perspektiv. Poulsen, A. L., Trangbæk, E., Jørgensen, K. & Nordsborg, N. (red.). København: Museum Tusculanum, s. 184-209 26 s.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Undervisning › fagfællebedømt

ID: 2804