Charlotte Svendler Nielsen
Lektor
Idræt, individ & samfund
Nørre Allé 51, 03 Klubhus AB, Bygning: 03-1-16
2200 København N
- Udgivet
Kvalitativ undersøgelse af skole i LoCoMotion-projektet
Herskind, M., Lysemose, C. & Svendler Nielsen, Charlotte, 2015, Rapport for "Forsøg med Læring i Bevægelse". Bugge, A. & Froberg, K. (red.). Odense: Institut for Idræt og Biomekanik, Syddansk Universitet, Odense, s. 99-111 13 s.Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til rapport › Formidling
- Udgivet
København er på plads, ja... Unge underviste unge da Institut for Idræt for første gang medvirkede i Dansens Dag (reportage)
Winther, Helle & Svendler Nielsen, Charlotte, 2008, I: Universitetsavisen. 7, s. 17 1 s.Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Formidling
- Udgivet
La dansa com a àrea creativa, expressiva i artística en l'educació primària: Eines per a una pedagogia estètica
Svendler Nielsen, Charlotte, 2008, I: Perspectiva Escolar. 321, s. 50-58 9 s.Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt
- Udgivet
Learning in movement: children's experiences and expressions of embodiment and meaning
Svendler Nielsen, Charlotte, 2009, Dance - Movement - Mobility: Proceedings. Rouhiainen, L. (red.). University of Tampere, Department of Music Anthropoligy, s. 132-138 7 s.Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Konferencebidrag i proceedings › Forskning › fagfællebedømt
- Udgivet
Looking for children's experiences in movement: The role of the body in "videographic participation"
Svendler Nielsen, Charlotte, 2012, I: Forum Qualitative Sozialforschung. 13, 3, s. 1-17 (Art. 18) 17 s.Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt
- Udgivet
Meaningful moments in bodily practice
Svendler Nielsen, Charlotte, 2004, I: daCi in print. 5, 2Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning
- Udgivet
Meaningful moments in children's movement education
Svendler Nielsen, Charlotte, 2005, Ethics and politics embodied in dance: Proceedings. International Dance Conference, December 9-12, 2004, Theatre Academy, Helsinki. Anttila, E., Hämäläinen, S., Löytönen, T. & Rouhiainen, L. (red.). Helsinki: The Theatre Academy, s. 101-108Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til rapport › Forskning
- Udgivet
Moderne dans som kunst og erkendelse
Svendler Nielsen, Charlotte, 2003, I: Terpsichore - tidsskriftet for moderne dans. 9, 2, s. 54-56Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning
- Udgivet
Muligheder og visioner for dans i læreruddannelsen
Svendler Nielsen, Charlotte & Hedeskov, B., 2005, I: Terpsichore - tidsskriftet for moderne dans. 3, s. 24-25Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning
- Udgivet
Muligheder og visioner for dans i læreruddannelsen
Svendler Nielsen, Charlotte & Hedeskov, B., 2005, I: Dans for børn og unge. Nyhedsbrev. 1, s. 6-7Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Formidling
ID: 11196
Flest downloads
-
508
downloads
Effekten af Børn og Unges Møde med Kunst: Forslag til Forskningsdesign
Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Rapport › Forskning
Udgivet -
207
downloads
Performing difference in/through dance: The significance of dialogical, or third spaces in creating conditions for learning and living together
Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt
Udgivet -
197
downloads
"Authentic microteaching" som akademisk lærings- og undervisningsmodel
Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt
Udgivet