Charlotte Svendler Nielsen

Charlotte Svendler Nielsen

Lektor


  1. 2015
  2. Udgivet

    Videoobservation, videografisk deltagelse og filmisk etnografi

    Svendler Nielsen, Charlotte, 2015, Metoder i Idræts- og Fysioterapiforskning. 2. udg. København: Munksgaard , s. 155-171 18 s.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportBidrag til bog/antologiUndervisningfagfællebedømt

  3. 2017
  4. Udgivet

    Effekten af Børn og Unges Møde med Kunst: Forslag til Forskningsdesign

    Haastrup, L., Skyggebjerg, A. K., Sørensen, M. C., Holst, F., Holgersen, S., Svendler Nielsen, Charlotte, Sattrup, L., Chemi, T., Bjørnsen, E., Illeris, H., Haugsted, M., Græsholm, Niels & Mortensen, J. B., 2017, København: Statens Kunstfond. 32 s.

    Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapportRapportForskning

  5. Udgivet
  6. Udgivet

    Kunstneriske Partnerskaber i den Åbne Skole? Forskningsdesign for Børn og Unges Møde med Kunst i Skolen

    Haastrup, L., Sørensen, M. C., Chemi, T., Svendler Nielsen, Charlotte, Sattrup, L., Holst, F., Græsholm, Niels, Jacobsen, S. T. & Toft, N., 2017, København: Statens Kunstfond. 31 s.

    Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapportRapportForskning

  7. Udgivet

    Shaping future directions for dance education

    Brown, A. K., Koff, S. R., Meiners, J. & Svendler Nielsen, Charlotte, 2017, Exploring Identities in Dance: Proceedings from the 13th World Congress of Dance and Child International. 5-10 July 2015, The Dance Halls, Department of Nutrition, Exercise and Sports, University of Copenhagen and the Danish National School of Performing Arts, Copenhagen.. Svendler Nielsen, C. & Koff, S. R. (red.). Canberra: daCi, WDA & Ausdance , s. 1-21 21 s.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportKonferencebidrag i proceedingsForskningfagfællebedømt

  8. Udgivet
  9. 2018
  10. Udgivet

    "Authentic microteaching" som akademisk lærings- og undervisningsmodel

    Jørgensen, Steen Ingemann, Winther, Helle, Svendler Nielsen, Charlotte & Nybo, Lars, 2018, I: Dansk Universitetspædagogisk Tidsskrift. 13, 24, s. 55-68 14 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningfagfællebedømt

  11. Udgivet

    Dance, Access and Inclusion: Perspectives on Dance, Young People and Change

    Burridge, S. (red.) & Svendler Nielsen, Charlotte (red.), 2018, London: Routledge. 206 s.

    Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapportAntologiForskningfagfællebedømt

  12. Udgivet

    Introduction

    Burridge, S. & Svendler Nielsen, Charlotte, 2018, Dance, Access and Inclusion: Perspectives on Dance, Young People and Change. Burridge, S. & Svendler Nielsen, C. (red.). London: Routledge, s. ix-xxi 3 s.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportForord/efterskriftForskning

  13. Udgivet

    Troubling access and inclusion: A phenomenological study of children's learning opportunities in artistic-educational encounters with a professional contemporary dance production

    Svendler Nielsen, Charlotte, 2018, Dance, Access and Inclusion: Perspectives on Dance, Young People and Change. Burridge, S. & Svendler Nielsen, C. (red.). London: Routledge, s. 174-183 10 s.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportBidrag til bog/antologiForskningfagfællebedømt

  14. 2019
  15. Udgivet

    Dance and the quality of life at schools: A Nordic affiliation

    Anttila, E. & Svendler Nielsen, Charlotte, 2019, Dance and the Quality of Life. Bond, K. (red.). Cham, Switzerland: Springer, s. 327-345 19 s. (Social Indicators Research Series, Bind 73).

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportBidrag til bog/antologiForskningfagfællebedømt

  16. Udgivet

    Dance pedagogy and arts integration: access and inclusion: (Paper towards the development of the panel discussion)

    Svendler Nielsen, Charlotte & Samuel, G. M., 2019, Dance, (E)merge, Theatre: Proceedings of the 10th Confluences Conference, 29-31 August 2019, University of Cape Town, South Africa. Friedman, S. (red.). Cape Town: Centre for Theatre, Dance & Performance Studies, s. 163-171 9 s.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportKonferencebidrag i proceedingsForskningfagfællebedømt

  17. Udgivet

    Intercultural teaching and learning in dance and visual arts: Co-creating an artistic-educational space among South African children and artist-educators from Cape Town and Copenhagen

    Svendler Nielsen, Charlotte & Samuel, G. M., 2019, I: The International Journal of Critical Pedagogy. 10, 1, s. 98-117 20 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningfagfællebedømt

  18. Udgivet

    Performing difference in/through dance: The significance of dialogical, or third spaces in creating conditions for learning and living together

    Anttila, E., Martin, R. & Svendler Nielsen, Charlotte, 2019, I: Thinking Skills and Creativity. 31, s. 209-216 8 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningfagfællebedømt

  19. 2020
  20. Udgivet

    'It's all about art!': Crossing borders of academia and arts practice in an arts-integrated educational project in South Africa

    Svendler Nielsen, Charlotte, Samuel, G. M., Vadim, P., Hartzenberg, F. & Hartman, L., 2020, Dancing Across Borders: Perspectives on Dance, Young People and Change. Svendler Nielsen, C. & Burridge, S. (red.). London: Routledge, s. 17-30 14 s.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportBidrag til bog/antologiForskningfagfællebedømt

  21. Udgivet

    Advancing our futures – Educational potential of interdisciplinary artistic projects to children ‘at risk’ in Denmark and South Africa

    Svendler Nielsen, Charlotte & Hartman, L., 2020, I: Policy Futures in Education. 18, 3, s. 410-431 22 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningfagfællebedømt

  22. Udgivet

    Bedømmelse i idrætsundervisningen: fremmende eller forstyrrende for læring?

    Schubart, M. H. & Svendler Nielsen, Charlotte, 2020, I: GISP. 173, s. 37-40 4 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelFormidling

  23. Udgivet

    Dancing Across Borders: Perspectives on Dance, Young People and Change

    Svendler Nielsen, Charlotte (red.) & Burridge, S. (red.), 2020, London: Routledge. 196 s.

    Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapportAntologiForskningfagfællebedømt

  24. Udgivet

    'Seeing' and 'Being Seen': An Embodied and Culturally Sensitive Arts-Integrated Pedagogy Creating Enriched Conditions for Learning in Multi-Cultural Schools

    Svendler Nielsen, Charlotte, Samuel, G. M., Wilson, L. & Vedel, Karen Arnfred, 20 jan. 2020, I: International Journal of Education and the Arts. 21, 2, s. 1-24 24 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningfagfællebedømt

  25. 2021
  26. Accepteret/In press

    Getting to the core of Red Apples-Green Apples: A dance and visual arts learning project between South Africa and Denmark

    Wilson, L., Vedel, Karen Arnfred, Samuel, G. M. & Svendler Nielsen, Charlotte, 2021, (Accepteret/In press) I: Intercultural Education.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningfagfællebedømt

  27. Udgivet

    Qualitative research in sports studies: challenges, possibilities and the current state of play

    Evans, Adam B., Barker-Ruchti, N., Blackwell, J M, Clay, Georgia Emily, Dowling, F., Frydendal, Stine, Hybholt, Maria Gliemann, Hausken-Sutter, S. E., Lenneis, V., Malcolm, D., Phoenix, C., Smith, B., Svendler Nielsen, Charlotte, Wilcock, Laura, Williams, O. & Winther, Helle, 2021, I: European Journal for Sport and Society. 18, 1, s. 1-17 17 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftLederForskning

  28. Udgivet

    The meaning of movement in the everyday lives of Danish high school students: A phenomenological study exploring existential well-being as “dwelling mobility”

    Wehner, S. K., Svendler Nielsen, Charlotte, Fredenslund Krølner, R. & Tjørnhøj-Thomsen, T., 2021, I: Qualitative Research in Sport, Exercise and Health. 13, 3, s. 488-506 19 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningfagfællebedømt

  29. Udgivet

    Dans

    Svendler Nielsen, Charlotte & Vedel, Karen Arnfred, 12 jan. 2021, Børnekultur i Danmark 1945-2020. Gad, Bind Gads Forlag. s. 172-186 14 s.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportBidrag til bog/antologiForskning

Forrige 1 2 3 4 Næste

ID: 11196