Charlotte Baarts

Charlotte Baarts

Chefkonsulent

  • Uddannelsesstrategi & Analyse

    Frue Plads 1

    1168 København K

    Telefon: +4535323298
ORCID: 0000-0001-8919-4603

Udgivelsesår:
Alle
1 - 25 ud af 83Pr. side: 25
Sortering: Udgivelsesdato
  1. 2023
  2. Udgivet

    Improving Student Learning Through Inquiry-Based Reading

    Katan, L. H. & Baarts, Charlotte, 2023, I: Teaching in Higher Education. 28, 6, s. 1191-1206

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  3. 2022
  4. Udgivet

    Into the Past: Fieldwork in search of the ethnographic object

    Baarts, Charlotte, 27 maj 2022

    Publikation: Andet › Udgivelser på nettet - Net-publikation › Forskning › fagfællebedømt

  5. Udgivet

    Digitale forbindelser: Autoetnografiske udforskninger i en virusinficeret verden

    Baarts, Charlotte, 2022, I: Tidsskriftet Antropologi. 85, s. 47-62

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  6. 2021
  7. Udgivet

    "Anything is possible": En autoetnografisk beretning om verdens hårdeste ironman

    Baarts, Charlotte, 2021, Valg der skaber viden: om samfundsvidenskabelige metoder. Voxted, S. (red.). København: Hans Reitzels Forlag, s. 297-311

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning › fagfællebedømt

  8. Udgivet

    Fokusgrupper

    Baarts, Charlotte, 2021, Valg der skaber viden: om samfundsvidenskabelige metoder. Voxted, S. (red.). København: Hans Reitzels Forlag, s. 245-258

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning › fagfællebedømt

  9. 2020
  10. Udgivet

    Inquiry-based Reading: Towards a conception of reading as a research method

    Katan, L. H. & Baarts, Charlotte, 2020, I: Arts and Humanities in Higher Education. 19, 1, s. 58-75

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  11. 2018
  12. Udgivet

    Killing ourselves with laughter: Mapping the interplay of organizational teasing and workplace bullying in hospital work life

    Mortensen, M. & Baarts, Charlotte, 2018, I: Qualitative Research in Organizations and Management. 13, 1, s. 10-31

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  13. Udgivet

    Shaping 'embodied expertise' in alternative medicine

    Pedersen, Inge Kryger & Baarts, Charlotte, 2018, Health, Technology and Society. Caragh, B., Pia, V. & Danell, B. (red.). Palgrave Macmillan, s. 273-294

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning › fagfællebedømt

  14. 2017
  15. Udgivet

    Contrasting approaches to food education and school meals

    Andersen, S. S., Baarts, Charlotte & Holm, Lotte, 2017, I: Food, Culture and Society. 20, 4, s. 609-629 21 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  16. 2016
  17. Udgivet

    Universitetsuddannelsens relevans i samfundsvidenskabelige studerendes perspektiv

    Skardhamar, L. P. & Baarts, Charlotte, 1 mar. 2016, I: Dansk Universitetspaedagogisk Tidsskrift. 11, 20, s. 104-112 9 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  18. Udgivet

    Confronting students' experiences of doubt and anxiety

    Katan, L. H. & Baarts, Charlotte, 2016.

    Publikation: Konferencebidrag › Konferenceabstrakt til konference › Formidling

  19. Udgivet

    Hvordan kan vi forstå læsning og skrivning som forskningsmetoder og hvordan kan disse praksisser lægges til grund for en udvidelse af måderne vi underviser studerende i forskningslignende processer?

    Katan, L. H. & Baarts, Charlotte, 2016.

    Publikation: Konferencebidrag › Konferenceabstrakt til konference › Forskning › fagfællebedømt

  20. Udgivet

    Improving students' learning through Inquiry-Based Reading (IBR)

    Katan, L. H. & Baarts, Charlotte, 2016.

    Publikation: Konferencebidrag › Konferenceabstrakt til konference › Forskning › fagfællebedømt

  21. Udgivet

    Universitetsudannelsens relevans i samfundsvidenskabelige studerendes perspektiv

    Skardhamar, L. P. & Baarts, Charlotte, 2016, I: Dansk Universitetspaedagogisk Tidsskrift. 11, 20, s. 104-112 9 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  22. 2015
  23. Udgivet

    Introduktion til etnografisk metode

    Baarts, Charlotte, sep. 2015, Syddansk Universitetsforlag. 127 s. (University of Southern Denmark Studies in History and Social Sciences, Bind 511).

    Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Bog › Undervisning › fagfællebedømt

  24. Udgivet

    School meal sociality or lunch pack individualism? Using an intervention study to compare the social impacts of school meals and packed lunches from home.

    Andersen, S. S., Holm, Lotte & Baarts, Charlotte, 10 aug. 2015, I: Social Science Information. 54, 3, s. 394-416 23 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  25. Udgivet

    Studerendes perspektiv på forskningsbaseret undervisning. 'Rigour-Relevance' i studerendes møde med forskningsbaseret undervisning

    Skardhamar, L. P. & Baarts, Charlotte, maj 2015. 1 s.

    Publikation: Konferencebidrag › Konferenceabstrakt til konference › Forskning › fagfællebedømt

  26. Udgivet

    Centering research: based learning on thinking, reading and writing?

    Katan, L. H. & Baarts, Charlotte, 2015. 1 s.

    Publikation: Konferencebidrag › Konferenceabstrakt til konference › Forskning › fagfællebedømt

  27. Udgivet

    Developing methodological awareness of reading, thinking and writing as knowledge producing practices

    Katan, L. H. & Baarts, Charlotte, 2015.

    Publikation: Konferencebidrag › Konferenceabstrakt til konference › Forskning › fagfællebedømt

  28. Udgivet

    Human error is not an option, but bullying is…: Exploring how a hospital setting becomes a legitimate organizational harassment space

    Mortensen, M. & Baarts, Charlotte, 2015. 10 s.

    Publikation: Konferencebidrag › Paper › Formidling

  29. Udgivet

    Monitoring the normal body: ideals and practices among normal-weight and moderately overweight people

    Nissen, N. K., Holm, Lotte & Baarts, Charlotte, 2015, I: Obesity Facts. 8, 5, s. 329-341 13 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  30. Udgivet

    Research-based learning: A concept refering to ideal or actual research practice?

    Baarts, Charlotte & Katan, L. H., 2015.

    Publikation: Konferencebidrag › Konferenceabstrakt til konference › Formidling

  31. 2014
  32. Udgivet

    How to Think Methodology without Notion of Object nor Subject?

    Katan, L. H. & Baarts, Charlotte, jul. 2014.

    Publikation: Konferencebidrag › Konferenceabstrakt til konference › Forskning › fagfællebedømt

  33. Udgivet

    Towards a Post-Hermeneutic Phenomenology

    Katan, L. H. & Baarts, Charlotte, jul. 2014.

    Publikation: Konferencebidrag › Konferenceabstrakt til konference › Forskning › fagfællebedømt

  34. 2011
  35. Udgivet

    Analysestrategi

    Baarts, Charlotte, 2011, Sociologisk Leksikon. Pedersen, I. K. & Larsen, S. N. (red.). Kbh.: Hans Reitzels Forlag, s. 28

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Encyclopædiartikel › Formidling

Forrige 1 2 3 4 Næste

ID: 9537