Camilla Østerberg Rump

Camilla Østerberg Rump

    Medlem af:

    • Universitetspædagogik

    ORCID: 0000-0003-1286-7421

    Udgivelsesår:
    Alle
    41 - 50 ud af 64Pr. side: 10
    Sortering: Udgivelsesdato
    1. 2015
    2. Udgivet

      Opportunities to learn scientific thinking in joint doctoral supervision

      Kobayashi, Sofie, Grout, B. W. W. & Rump, Camilla Østerberg, 2015, I: Innovations in Education and Teaching International (Print). 51, 1, s. 41-51 11 s.

      Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

    3. Udgivet

      Combining theories to reach multi-faceted insights into learning opportunities in doctoral supervision

      Kobayashi, Sofie & Rump, Camilla Østerberg, 5 sep. 2015.

      Publikation: Konferencebidrag › Konferenceabstrakt til konference › Forskning › fagfællebedømt

    4. Udgivet

      Fokus på KUs studieledelse: Resultater fra spørgeskemaundersøgelse (1)

      Harboe, T., Rump, Camilla Østerberg, Hyldegård, Jette Seiden & Bruun, Jesper, 22 sep. 2015

      Publikation: Andet › Andet bidrag › Forskning

    5. 2016
    6. Udgivet

      Educational leaders' information seeking behavior and problem solving - an explorative study

      Hyldegård, Jette Seiden, Harboe, T., Rump, Camilla Østerberg & Bruun, Jesper, 2016. 3 s.

      Publikation: Konferencebidrag › Poster › Forskning › fagfællebedømt

    7. Udgivet

      På sporet af en skjult ledelsesreform inden for studieledelse? Resultater fra en spørgeskemaundersøgelse

      Harboe, T., Rump, Camilla Østerberg, Hyldegård, Jette Seiden & Bruun, Jesper, 2016.

      Publikation: Konferencebidrag › Poster › Forskning › fagfællebedømt

    8. Udgivet

      Tracing a hidden management reform within academic middle management?

      Harboe, T., Rump, Camilla Østerberg, Hyldegård, Jette Seiden & Bruun, Jesper, 2016.

      Publikation: Konferencebidrag › Paper › Forskning › fagfællebedømt

    9. 2017
    10. Udgivet

      Bedømmelse af undervisningskompetencer på baggrund af undervisningsportfolio i forbindelse med stillingsansøgninger

      Kobayashi, Sofie, Christiansen, Frederik Voetmann , Rump, Camilla Østerberg, Dolin, Jens, Jensen, T. K. & Troelsen, R., 2017.

      Publikation: Konferencebidrag › Konferenceabstrakt til konference › Forskning › fagfællebedømt

    11. Udgivet

      Chapter 16: Considerations of how to study learning processes when students use GIS as an instrument for developing spatial thinking skills

      Madsen, Lene Møller & Rump, Camilla Østerberg, 2017, Pedagogic Research in Geography Higher Education. Routledge, s. 209-228 19 s.

      Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning › fagfællebedømt

    12. Udgivet

      Chapter 17: Students’ individual engagement in GIS

      Madsen, Lene Møller, Christiansen, Frederik Voetmann & Rump, Camilla Østerberg, 2017, Pedagogic Research in Geography Higher Education. Haigh, M., Cotton, D. & Hall, T. (red.). Routledge, s. 229-243 14 s.

      Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning › fagfællebedømt

    13. Udgivet

      Informationskompetente studieledere: Om sammenhænge mellem studielederes brug af videnskilder og deres ledelsestilgange

      Harboe, T., Rump, Camilla Østerberg, Hyldegård, Jette Seiden & Bruun, Jesper, 2017, I: Dansk Universitetspædagogisk Tidsskrift. 12, 22, s. 48-63 15 s.

      Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

    Forrige 1 2 3 4 5 6 7 Næste

    ID: 13662