Birgit Henriksen
Professor Emerita
Institut for Engelsk, Germansk og Romansk
Emil Holms Kanal 6, 2300 København S, KUA1
Danmark
- Udgivet
Det oversete ordforråd?
Henriksen, Birgit, 2009, Sprogfag i forandring: Pædagogik og praksis. 1 udg. Gylling: Samfundslitteratur, s. 205-229 24 s.Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Formidling
- Udgivet
Describing foreign language learners' productive vocabulary use and development
Henriksen, Birgit & Haastrup, K., 2000, Language Use, Language Acquisition and Language History. Triér: WVT Wissenschaftlicher Verlag Trier, s. 150-172Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning
- Udgivet
The Relationship between Vocabulary Size and Reading Comprehension in the L2
Henriksen, Birgit, Albrechtsen, Dorte & Haastrup, K., 2004, I : Angles on the English-Speaking World. vol. 4, s. 129-140Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning
- Udgivet
Fokus på ord og ordindlæring
Henriksen, Birgit, 1999, I : Copenhagen Working Papers in L S P. 2, s. 57-69Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning
- Udgivet
Fremmedsprogspædagogikken - eksemplificeret ved 4 forskningsområder
Henriksen, Birgit, 1995, I : Hermes - Journal of Linguistics. 14 - 1995, s. 191-217Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning
- Udgivet
Sproget på tværs - kulturmøde og personkonflikt
Henriksen, Birgit & Andersen, J. E., 1995, I : Uddannelse. 1 - januar 1995, s. 34-38Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Formidling
- Udgivet
Meeting the challenges of researching L2 collocational competence in domain specific language
Henriksen, Birgit & Westbrook, Pete, 2016.Publikation: Konferencebidrag › Konferenceabstrakt til konference › Forskning › fagfællebedømt
- Udgivet
Ord og tekst: Sproglig opmærksomhed i engelskundervisningen i gymnasiet og HF
Henriksen, Birgit, Christensen, B., Engberg-Pedersen, J. & Grønvold, M., 2000, København: Undervisningsministeriet. 176 s.Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Rapport › Forskning
- Udgivet
Ordforrådsindlæring
Henriksen, Birgit, 1999, På sporet - en antologi om undervisning i dansk som andetsprog. Ringsted: Undervisningsministeriet, s. 83-92Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Formidling
- Udgivet
Hvordan lærer fremmedsprogselever sprog?
Henriksen, Birgit, 2012, English Teachers on the Move. Didaktik, faglighed og visioner. Knudsen, H., Sørensen, S. & Hohwü Nielsen, B. (red.). Engelskelærerforeningens forlag, s. 51-59 9 s.Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Formidling
- Udgivet
Indlæring af ord og faste udtryk - en kompleks, gradvis og kontinuerlig proces
Henriksen, Birgit, 2003, Portfolio Speak Out. Teacher's guide. København: Lindhardt & Ringhof, s. 18-20Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Undervisning
- Udgivet
Researching L2 learners’ collocational competence and development - a progress report
Henriksen, Birgit, 2013, L2 vocabulary acquisition, knowledge and use. Bardel, C., Laufer, B. & Lindqvist, C. (red.). Erosla, s. 29-56 27 s. (Eurosla Monographs Series, Bind 2).Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning › fagfællebedømt
- Udgivet
Elevernes aktive arbejde med ordforråd
Henriksen, Birgit, 2006, Wings Fantasy Teacher's Guide. København: Alinea, s. 23-28Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Undervisning
- Udgivet
Hvorfor et temanummer om ordforråd?
Henriksen, Birgit & Haastrup, K., 1995, I : Sprogforum. 3. oktober 1995, s. 5-11Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Formidling
- Udgivet
Responding to Research Challenges Related to Studying L2 Collocational Use in Professional Academic Discourse.
Henriksen, Birgit & Westbrook, Pete, 1 dec. 2017, I : Vocabulary Learning and Instruction. 6, 1, s. 32-47 16 s.Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt
- Udgivet
English Medium Instruction in Multilingual and Multicultural Universities: Academics’ Voices from the Northern European Context
Henriksen, Birgit, Holmen, Anne & Kling, Joyce , 2018, Routledge. 199 s.Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Bog › Forskning › fagfællebedømt
- Udgivet
Øvelser med ord
Henriksen, Birgit, 2006, I : P.S. - Praktisk sprog : Tidsskrift for undervisere i fremmedsprog. 21: årg., nr. 7, s. 4-8Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Formidling
- Udgivet
Hvordan husker man et ord? Fokus på forskellige opgavetyper
Henriksen, Birgit, 1995, I : Sprogforum. 3. oktober 1995, s. 45-55Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Formidling
- Udgivet
Introduction
Fjeld, R. V., Hagen, K., Johansson, S., Olsen, Sussi & Prentice, J., 1 nov. 2017, Academic Language in a Nordic Setting – Linguistic and Educational Perspectives. Fjeld, R., Hagen, K., Henriksen, B., Johansson, S., Olsen, S. & Prentice, J. (red.). University of Oslo, s. 1-7 8 s. (OSLA Oslo Studies in Language; Nr. 3, Bind 9).Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning
- Udgivet
Mundtlig sprogproduktion
Henriksen, Birgit, 2014, Fremmedsprog i gymnasiet: Teori, praksis og udsyn. Andersen, H. L., Fernandez, S., Fristrup, D. & Henriksen, B. (red.). Samfundslitteratur, s. 103-114 11 s.Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning › fagfællebedømt
- Udgivet
Lærerens faglige udvikling
Henriksen, Birgit, 2014, Fremmedsprog i gymnasiet: Teori, praksis og udsyn. Andersen, H. L., Fernandez, S., Fristrup, D. & Henriksen, B. (red.). 1 udg. Samfundslitteratur, s. 245-250 6 s.Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning › fagfællebedømt
- Udgivet
Med sprogbrugeren i centrum: et kontrastivt perspektiv på leksis
Henriksen, Birgit & Haastrup, K., 2003, Language Travels. A Festschrift for Torben Vestergaard. vol.39 2003 udg. Ålborg Universitet: Institut for sprog og internationale kulturstudier, s. 171-183Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning
- Udgivet
Fokus på arbejdet med elevernes ordforråd i alIe sprogfagene
Henriksen, Birgit, 2017, I : Sproglaereren. 2017, 2, s. 5-9 5 s.Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Formidling
- Udgivet
Mundtlighed
Henriksen, Birgit, 1998, Fælles mål - om samarbejdet mellem sprogskole og Almen voksenuddannelse/VUC. København: Undervisningsministeriet, s. 39-49Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Formidling
- Udgivet
Ordforrådsøvelser - vejen til et større ordforråd og en bedre teksttolkning?
Henriksen, Birgit, 1997, I : Anglo-Files. 101, s. 63-67Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Formidling
ID: 7673
Flest downloads
-
242
downloads
Responding to Research Challenges Related to Studying L2 Collocational Use in Professional Academic Discourse.
Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt
Udgivet -
60
downloads
Introduction
Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning
Udgivet