Studiestart, studiekultur og studiepraksis – et indblik i empiri fra studiestart på tre uddannelser på Københavns Universitet
Aktivitet: Tale eller præsentation - typer › Foredrag og mundtlige bidrag
Andrea Fransiska Møller Gregersen - Andet
- Institut for Naturfagenes Didaktik
- Universitetspædagogik
- Equity i Naturfaglig Uddannelse
Oplæg til temadag om studiestart afholdt af Dansk Universitetspædagogisk Netværk's SIG om Førsteårspædagogik. Mit bidrag handlede om studiestart og traditioner baseret på empiri fra mit ph.d. projekt.
28 nov. 2018
Ekstern organisation (Akademisk)
ID: 209420736