Improving students’ writing skills in the course Introduction to Epidemiology

Aktivitet: Tale eller præsentation - typerForedrag og mundtlige bidrag

  1. 2016
  2. Udgivet

    Formativ feedback styrker skriftlighed hos studerende fra It og Sundhed

    Laursen, Katja Årosin, Kayser, Lars & Kamper-Jørgensen, Mads, 3 okt. 2016, I: Dansk Universitetspædagogisk Tidsskrift . 11, 21, s. 147-157 11 s., 13.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelfagfællebedømt

ID: 151330469