European Education Research Journal, EEJR (Tidsskrift)

Aktivitet: Peer-review og redaktionelt arbejde - typerPeer reviewer/fagfællebedømmer af manuskripterForskning

Karen Borgnakke - Redaktør

Titel: European Education Research Journal, EEJR Undertitel: European Education Research Journal, EEJR
1 jan. 2009

Tidsskrift

TidsskriftEuropean Education Research Journal, EEJR

ID: 18051202