Så sagde vi, at 2 + 2 = 5, ikke? Om leg, børnekultur og undervisning

Research output: Contribution to journalJournal articleResearch

  • Karen Pernille Hviid
Original languageDanish
JournalGjallerhorn
Issue number17
Pages (from-to)50-60
Number of pages11
ISSN1604-4894
Publication statusPublished - 2013

ID: 94774112